Vanuit ons Trajectbureau Boer-en-Maat zetten we ons in voor leerlingen die tijdelijk ’iets anders nodig hebben’ om te kunnen leren, dan het reguliere onderwijs hen biedt. Wij gebruiken daarvoor alternatieve leerplekken. De leertrajecten zijn tijdelijk, en bevatten leerdoelen die op de persoonlijke ontwikkeling van de jongere gericht zijn en op zijn toekomst. Vaak worden boerderijen ingezet als leerplek. Voor oudere leerlingen kunnen ook andere bedrijven in de groene sector ingezet worden. We noemen deze plekken BPV plekken (Beroeps Praktijk Vorming) of een beschermde stage plek.

In een veilige en uitdagende omgeving waarmee de leerling zich kan verbinden, kan aansluiting gemaakt worden met het gezonde in de leerling, waardoor ontwikkeling mogelijk is.

Ons streven is om de alternatieve leerplek een onderdeel te laten zijn van de zorgstructuur van het bestaande onderwijs.